"CONTROLANDO EL RIEGO"

INNOVA 2016, un lugar para mentes inquietas...

Los alumnos de 7º A junto a la prof. de tecnología Mabel Pierri, participaron de la muestra del 26 al 30 de septiembre de 2016 en en el predio El Dorrego (Zapiola 50, entre Av. Dorrego y Concepción Arenal). Durante una semana se expusieron las últimas tendencias en tecnologías educativas implementadas en el aula durante el año y los alumnos: Serena Ferreyra, Martina Castillo y Agustin Portesi de 7º A   presentaron el proyecto "Controlando el Riego".

A  continuación les dejamos el enlace de la 4ta edición de INNOVA:

http://www.buenosaires.gob.ar/noticias/finalizo-la-cuarta-edicion-y-20000-chicos-participaron-de-innova

También hemos registrado nuestro paso por la muestra, no dejes de ver el collage de fotos a continuación!

MUESTRA DE INGLÉS

Los alumnos de 4º B, 5º B, 6º B y 7º B junto a su profesora  Miss Viviana Falabella, realizaron distintas actividades y producciones empleando diferentes recursos TIC durante todo el año, incluimos a continuación los enlaces a  las respectivas presentaciones en Prezzi donde se podrán visualizar una muestra de los trabajos realizados en cada grado. 
Esperamos que los disfruten mucho!!!

https://prezi.com/j1eb0p8uvwlm/english-4b/

https://prezi.com/s4xbtwo73xe_/english-5b/

https://prezi.com/eq0xhwvqix0n/english-6b/

https://prezi.com/31jsskopcey3/english-7b/

La bruja Winnie

Audiocuento La Bruja Winnie 


Como cierre del proyecto "Historias con brujas" los alumnos de 2° B realizaron el audiocuento "La bruja Winnie" utilizaron diferentes recursos TIC:

• Netbooks (Web Cam)
•  Láminas
•  PDI
•  Edición de audio (Audacity). 
•  Procesador de textos 
•  Editor de diapositivas

Una breve secuencia de los pasos realizados antes de llegar a nuestro producto final fueron:

1. Lectura del cuento "La Bruja Winnie"
2. Reescritura del cuento, ordenar la secuencia utilizando la PDI.
3. Reescritura y renarración de cuentos. Empleo de procesador de textos.
4. Búsqueda de hechizos y pociones mágicas.
5. Armar nuestra propia versión audiovisual del cuento utilizando dibujos escaneados y Audacity 
6. Compartir el trabajo realizado por los alumnos en el Blog de la escuela.

Audio Cuento El gatito con botas

EL GATITO CON BOTAS

Como cierre del proyecto "Un mundo por descubrir entre ogros y dragones" los alumnos de 3° B realizaron el audiocuento "El gato con Botas" utilizaron diferentes recursos TIC:

• Netbooks (Web Cam)
• Películas
• CD de cuentos
• Láminas
• PDI
• Edición de audio (Audacity). Procesador de textos y editor de diapositivas

Para lograr los siguientes objetivos:

• Analizar semejanzas y diferencias entre distintas versiones de un mismo cuento (“El gato con botas”).Caracterización de los personajes de los cuentos ( ogros y dragones, otros): personalidades, trabajos, vestimenta, el comportamiento, los estados mentales y cualidades de los personajes (cómo se ven, qué sienten y qué hacen). etc.
• Caracterización del cuento: personajes, lugar, tiempo, temas.
• Identificación de núcleos narrativos.
• Comentar con otros lo escuchado: intercambiar opiniones acerca de la historia contada y de cómo está relatada.
• Grabaciones de audio utilizando la netbook.
• Proyección de versiones cinematográficas de los cuentos escuchados.
• Proyección de videos y escucha de CD y audio cuentos a través de la web.
• Reescritura de cuentos, ordenar la secuencia, escritura de nuevas versiones, entre otras, utilizando la PDI.
• Reescritura y renarración de cuentos, adoptando la perspectiva de otros personajes Empleo de procesador de textos.
• Búsqueda de información acerca de los dragones y su relación con los dinosaurios.
• Armar nuestra propia versión audiovisual del cuento utilizando dibujos y Audacity
• Compartir el trabajo realizado por los alumnos en Edmodo y el Blog de la escuela.

A continuación compartimos nuestro trabajo terminado! Qué lo disfruten!

AUDIOLIBRO Zooloco 2° A - 2016

ANIMALES DE AQUÍ Y ALLÁ

Como cierre del proyecto los alumnos de 2° A realizaron un audio libro utilizando los
siguientes recursos TIC: Micrófono- Grabadora de voz - Edición de sonidos: AUDACITY - Editor de imágenes- C'ámara de fotos Web - Presentación de diapositivas- Aula Virtual: EDMODO - PDI para cumplir con los objetivos propuestos:

• Búsqueda y selección de distintos poemas de María Elena Walsh del libro Zooloco.
• Leer, escuchar y comentarlos.
• Sistematización de información y grabación de los poemas a través del programa Audacity.
• Reproducción de figuras geométricas que contengan cuadrados, triángulos, rectángulos y círculos para confeccionar esquemas que representen animales con el programa Paint.
• Búsqueda de información sobre el desplazamiento de los animales que contienen los diferentes versos. Descarga de sonidos que identifiquen al animal correspondiente.
• Como producto final se armará un libro digital que contenga los poemas junto al dibujo y el sonido que se compartirá en el aula virtual EDMODO y en el Blog Institucional.

Esperamos lo disfruten tanto como nosotros en hacerlo!!!

A continuación el link para visualizar el audio libro.

https://drive.google.com/file/d/0B1jpM885fhn_cHNZQXJPejVVT28/view?usp=sharing

“LA CIVILIZACIÓN COOPERATIVA”

Documental de carácter histórico creado por alumnos de 7º A que intenta rescatar las múltiples dimensiones de la cultura incaica, su organización, su economía, sus artes y ciencias, su apogeo y su ocaso a manos de la España monárquica; trazando un singular paralelismo entre las bases de su riqueza y orden social y el cooperativismo.

Cierra la obra una valiosa reflexión sobre Francisco Melitón Álvarez, patrono de la Escuela N°2 D.E 20 y sus observaciones acerca del oscuro presagio que simboliza una sociedad que abandona la solidaridad.
A continuación podrás ver el documental haciendo click sobre la imagen

Talleres para alumnos 2016 - Alfabetización digital

“Neti y sus ciberamigos”

Los materiales trabajados en este taller tienen como objetivo abordar conceptos relevantes para el desarrollo de competencias propias de la cultura digital, favoreciendo un uso autónomo, crítico y criterioso de las TIC a partir de las siguientes temáticas:

• componentes de una computadora: software y hardware
• edición en procesador de texto

• nociones básicas acerca de Internet
• criterios de búsqueda y selección de información

Enlace para jugar  Misión Especial: Cuidado de las Netbook 1

Enlace para jugar  Misión Especial: Cuidado de las Netbook 2

Enlace para Jugar En Busca del videojuego perdido

Enlace para El Laboratorio de Coco Loco y Ada 2

Enlace para El Laboratorio de Coco Loco y Ada 1

El viernes 14 de Octubre a las 13:30 hs. te esperamos para pasar un hermoso momento en la Escuela N° 2

A continuación les compartimos la tarjeta digital de invitación. (Video)

INTEGRACIÓN de 1º B CON JIC Nº 2

El pasado martes 20 de septiembre recibimos una visita muy especial en el turno tarde, alumnos de preescolar  del JIC Nº 2 del Distrito Escolar Nº 20 nos acompañaron en una divertida clase de educación física junto a los alumnos de 1º B y con la coordinación del prof. Juan Manuel Araujo.

A continuación los invitamos a ver dos collage de fotos registradas durante la clase de integración compartida. 

¡FELIZ DÍA QUERIDOS MAESTROS DE LA ESCUELA 2 DE 20!

Con amor preparamos este video para todo el personal docente de nuestra querida escuela

haz clic  aquí para verlo 

FESTEJOS DEL DÎA DEL NIÑO

Los alumnos del 7º grado, coordinados con los profesores de educación física, asistieron a los  niños de 1º a 6º en las diferentes postas.
Festejaron su día cumpliendo con muchos de sus derechos, para saber más acerca de los derechos del niño te invitamos a ver la siguiente presentación

     Derechos del niñ@

A continuación las fotos de algunos momentos que registramos ese día tan especial!!!

CLASE ABIERTA Y CIERRE del Plan DE Natación 4º "B" 2016 T.T

1. CIERRE PLAN DE NATACIÓN 2016
2. ¡Qué alegría! ¡Se cumplieron TODOS los objetivos propuestos! 
3. Familias, profes y alumnos felices de sus logros realizaron una clase abierta de Natación con los alumnos de 4º B en el Club América del Sur y de esta manera mostraron lo que aprendieron.
4. Queremos agradecer a las familias por su entusiasta participación y compromiso.
5. A continuación los invitamos a ver un slide de fotos, esperamos lo disfruten

Plan de natación 2016 from CeciTozzi

JORNADA DE JUEGOS EN MEDIOS ACUÁTICOS - PLAN DE NATACIÓN 2016

Los alumn@s de 4to grado “B” del Turno Tarde de la Escuela 02 DE 20 “Francisco Melitón Alvarez” y los docentes del Plan Natación fueron los protagonistas de esta jornada de juegos que se realizó el día viernes 15 de Julio en el Club América del Sur. •  A continuación podrán visualizar una presentación explicativa de objetivos, actividades realizadas y fotos.

Jornada de juegos en el medio acuático plan natación 2016 PROFESORA CECILIA TOZZI from CeciTozzi

Video institucional de las Celebraciones del Bicentenario 2016

PROMESA A LA BANDERA EN PARQUE SARMIENTO

Más de 10 mil alumnos de escuelas porteñas prometieron la Bandera en Parque Sarmiento y la Escuela 2 DE 20 estuvo allí. Estudiantes de 4º grado hicieron una promesa masiva en uno de los parques más grandes de la Ciudad. Pertenecen a más de 200 escuelas públicas y privadas de la Ciudad.

Fue en Parque Sarmiento el 15 de junio y el acto contó con la participación del jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, acompañado por el vicejefe de Gobierno, Diego Santilli y la ministra de Educación, Soledad Acuña, el mandatario celebró que los alumnos se comprometan con “nuestra bandera, país y valores”.

La promesa de Lealtad a la Bandera Nacional constituye una instancia en la que los chicos expresan su compromiso con la democracia, la participación y la convivencia desde la reafirmación de los valores de libertad, solidaridad e igualdad.
Los alumnos prometieron defender la bandera, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo sus valores permanentes. 
A continuación los invitamos a ver un video con las fotos tomadas durante el evento. 

BANDERA OLÍMPICA

Así la Escuela 2 DE 20 se preparaba para recibir la Bandera Olímplica, a continuación los invitamos a ver el video con fotos que fuimos registrando de esos momentos.

¿Cómo acompañar a los niños en el uso de Internet?

Te invitamos a visitar el siguiente folleto que contiene Consejos para la familia sobre Convivencia responsable y solidaria en el ciberespacio.
https://www.smore.com/12qq2