lunes, 26 de noviembre de 2018

RAFAELA


Rafaela es una novela escrita por la escritora argentina Mariana Furiasse en el año 2002, los alumnos de 6º B en el marco del proyecto de convivencia escolar leyeron a lo largo de la primer parte del año dicho libro y fueron trabajando con las temáticas abordadas en torno a la historia.
Se analizó de forma oral y escrita el rol de cada personaje, se compararon sus vivencias con las vivencias de la vida real y  se reflexionó sobre ellas.
Los alumnos se mostraban entusiastas y bien predispuestos a la lectura que por no contar con un ejemplar para cada uno, mayormente fue lectura por parte del docente.
Se compartió en el aula Edmodo un archivo en PDF con el material.
Se trabajaron de forma escrita, cuadros comparativos, adjetivación de personajes, hipótesis lectoras, desarrollo de conflictos y escrituras intermedias, entre otras actividades.
Luego de la lectura y como cierre del proyecto se llevó a cabo la recomendación del libro con formato Booktrailer, para ello se siguieron algunos pasos sencillos
  • División en pequeños grupos con roles definidos.
  • De la idea al guión.
  • Del guión a la filmación.
  • De la filmación a la producción.

Al momento contamos con una producción finalizada  y otras dos en ejecución, ya próximas a publicarse en nuestro  Blog escolar.


viernes, 9 de noviembre de 2018

Cuentos tradicionales infantiles en 1° B

Los cuentos tradicionales contribuyen a desarrollar la imaginación y la fantasía de los niños, a crear sus propios mundos interiores y a establecer valores de una manera entretenida y enriquecedora. También para realizar actividades de promoción de la lectura y escritura, en este caso utilizando en las tablets el Paint 3D, los niños escribieron y dibujaron partes del cuento Blancanieves y los siete enanitos .
A continuación les compartimos una recopilación de los archivos guardados en un breve video.


martes, 6 de noviembre de 2018

Proyecto “Leer y escribir para saber más sobre dinosaurios”


¿Cómo eran los dinosaurios? ¿Cómo vivían y qué comían? ¿Todos eran iguales? ¿Cuánto hace que poblaron la tierra? ¿Por qué ya no existen? ¿Cómo saben de ellos los científicos? ¿Cómo hacen para encontrar sus huesos? ¿Qué saben cuándo estudian los fósiles?...
Estas son algunas de las preguntas que nos hicimos los alumnos y las alumnas de 3° A, interrogantes que motivaron una larga investigación que nos permitió conocer más sobre la forma de vida y características de estos gigantes que vivieron en el pasado.
Leímos muchos textos de libros que encontramos en la biblioteca de la escuela y otros que nos propuso la seño. También buscamos información en internet y realizamos la visita a la sala de paleontología del Museo Argentino de Ciencias Naturales. Mientras avanzábamos en la investigación, fuimos tomando nota de aquellos aspectos de la vida de los dinosaurios que consideramos importantes y escribimos fichas de algunas especies.
Finalmente, como el conocimiento debe ser compartido, elaboramos entre todos y todas un mural digital sobre los dinosaurios.
 Esperamos que les guste leerlo y aprendan tanto como nosotrxs:

Mural Digital Dinosaurios 3º A


Los chicos y chicas de 3° A


Hecho con Padlet

lunes, 5 de noviembre de 2018

ALIMENTACIÓN SALUDABLE 5° B

En el marco del Proyecto Escolar que 5º B  llevó a cabo en el área de Ciencias Naturales,  junto a la docente Elizabeth Latorre, a continuación compartimos lo aprendido  a través de las producciones que los alumnos organizaron y prepararon  para comunicar a la comunidad educativa.
En pequeños grupos de hasta 5 alumnos confeccionaron  las siguientes presentaciones

Grupo 1


Grupo 2



Grupo 3



Grupo 4



Grupo 5