El Día de la Soberanía Nacional no es solo una fecha en el calendario; es una invitación a pensar en nuestra identidad, nuestra historia y la defensa de lo nuestro. Este año, los estudiantes de 4° A aceptaron el desafío de mirar el pasado con ojos curiosos y críticos.
Todo comenzó en el aula, con libros, preguntas y debates. Los chicos y chicas realizaron una profunda investigación sobre la Batalla de la Vuelta de Obligado y lo que significa ser soberanos hoy en día. Pero no quisieron que esa información quedara solo en sus carpetas.
Del papel a la acción
Tras analizar los hechos históricos, el grupo decidió colectivamente que la mejor manera de compartir sus conclusiones con la comunidad educativa era a través de un formato que todos disfrutamos: el video.
Se organizaron, guionaron y pusieron voz a sus ideas para crear una pieza que no solo informa, sino que invita a la reflexión.
Mira el trabajo de los chicos aquí:
El objetivo del proyecto: Más allá de aprender sobre historia, los estudiantes de 4° A buscaron conectar el pasado con el presente, demostrando que la soberanía se construye y se defiende día a día, también desde la escuela.
¡Felicitaciones a todo 4° A por el compromiso, la creatividad y el trabajo en equipo!
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